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焦作師范高等??茖W校校內科研機構簡介
發布:科研處 發布時間:2018-11-20 動態瀏覽次數:97

覃懷文化研究院

我校的覃懷文化研究工作始于20世紀80年代,至1991年,組織了覃懷學社。期間經過多次更名,20189月,經學校研究批準,成立覃懷文化研究院。

服務教學科研,組建學術隊伍,研究成果豐碩。近年來,科研團隊成員在各級各類刊物上發表學術論文150余篇,出版著作近20部,承擔完成了50多項省市級科研課題。

服務焦作文化建設,不遺余力,成果斐然。研究中心啟動了《覃懷文化研究叢書》的編纂工程,出版《文化修武》《修武碑刻輯考》等著作。參與《中原文化記憶(焦作卷)》《文化焦作》等著作的撰寫,并完成了清乾隆五十四年《懷慶府志》的校注。積極參與焦作市重大文化工程——《焦作文化大典》的編寫工作。

宣傳地域文化,展示文化焦作。研究中心人員多次接受中央、省市媒體的采訪,尤其是在2012年,在中央電視臺錄制的《河內名郡》中點評了司馬懿的歷史功過;2014年,在中央四套《國寶檔案·中原名流》介紹了韓愈、漢獻帝、懷慶商幫等焦作文化元素,在社會上產生了良好的影響。

電子電氣工程技術研究所

電子電氣工程技術研究所20189月正式立項成立。研究所成員由從事物理、電子、計算機專業相關課程的教師組成,現有成員11人,郭書霞任研究所所長,蔣海濤任研究所副所長。近年來課題組成員與企業合作完成兩條電子組裝小型流水線的建設,開發兩種電子產品,完成縱向項目7項、橫向項目4項,發表學術論文SCI6篇)、 EI(4篇)、核心(10篇),出版學術專著1部,授權專利3項。本研究所以科教融合、分工合作為指導思想,開展電子、電氣領域基礎理論、新技術、工程實踐的研究。本研究所將通過課堂、自媒體等方式開展電子、電氣領域的科普宣傳,為公眾科學素養的提高服務,通過參與校內相關電子、電氣的項目為學校的決策提供服務,通過項目合作研發的方式為企業服務。

旅游文化研究所

負責人李鴻才教授,是焦作市管專家、焦作市委全面深化改革工作咨詢專家庫專家,學術造詣較深。近年來共發表論文20余篇,出版專著1部、教材8部,主持、參與省部級課題8項。其中主持完成的焦作市人民政府課題獲得了第五屆(2014年度)河南省發展研究三等獎。研究所現已形成一支高級職稱4人、研究生以上學歷8人的研究方向相近、能團結協作、聯合攻關的10人科研團隊。近五年來,團隊共結項課題30項,其中省部級項目5項,發表論文30余篇,舉辦學術活動15次。同時,積極服務地方經濟,部分成員被聘為行業企業專家,參與焦作市行業規劃和建設,培訓旅游業在職人員累計5000人次;與焦作市旅游局等合作出版專業教材2部,開發旅游路線20條。

應用數學研究所

應用數學研究所現有研究人員8名,其中教授1名、副教授2;碩士8;高級調查分析師6;持有保險代理人資格證3人。部分研究人員擔任河南省數值計算與仿真技術專業委員會副主任,全國高師數學教育研究會常務理事等,以及河南省學術技術帶頭人,河南省教育廳學術技術帶頭人,焦作市優秀青年科技專家等榮譽稱號。目前,應用數學研究所主要有優化理論及應用、調查分析及大數據處理、基礎數學理論及應用三個研究方向。數學建模實訓室(云機房)51臺計算機,可直接服務于研究。

所長張曙光,男,現年54歲,中共黨員,副教授,理學碩士,主要從事優化理論及應用方面的研究。

2015年以來,應用數學研究所研究人員,先后完成縱向課題研究13項,開展橫向合作項目研究8項;在各類學術期刊上已發表論文18篇;主編副主編規劃教材6部;發明專利4項。

研究所注重培養我校學生應用數學意識,在全國大學生數學建模競賽中,榮獲國家二等獎2個,河南省一等獎18個。

研究所先后聯系河南省有色金屬材料總公司(多氟多控股)、國家統計局焦作調查隊、焦作市統計局、中國人民財產保險有限公司焦作市分公司、焦作市太平洋水處理技術有限公司、焦作昊林木業有限公司等企業,已與5家企業進行校企合作,立項橫向課題8個,研究成果給合作企業帶來明顯的經濟效益和社會影響。

展望未來,任重道遠。我們將繼續堅持“立足師專教學科研、服務地方經濟社會發展”宗旨,勇于創新,開拓進取,以科研促教學,在人才培養及科學研究等方面為焦作師專再創輝煌貢獻力量,為焦作乃至我國的社會經濟發展作出更大的貢獻。

傳統手工藝研究所

研究所所長為美術學院副院長谷東方,長期致力于中國古代佛教物質文化遺存的調查和研究。研究所副所長為美術學院教師黃曉靜,致力于焦作地區絞胎瓷的設計與制作。研究團隊十人,均為美術學院教師,分繪畫與設計兩個專業方向。團隊成員雖對于傳統手工藝有些零星了解,但都不系統,需要在調研過程中強化焦作地區傳統手工藝的技能,使教師的專業知識得到補充,更加系統化和立體化。

研究團隊近五年來多次參加繪畫和設計比賽并獲獎,發表論文多篇。目前,研究所僅與絞胎瓷進行合作,主要合作方向為產品研發和教學,取得一定成果。下一步著力于搜集、整理、研究分布在焦作地區的各類手工藝制作,并與其中優秀的工藝進行合作,發揮高校優勢研發工藝產品,同時將適合的工藝制作引入課堂教學,更好地服務于地方經濟文化建設和專業教學。

國學教育研究所

國學教育研究所是焦作師專直屬的校內科研機構,設有國學與語文教育研究、國學與傳統文化教育研究、國學與地域文化研究等研究方向。研究所以文學院的國學師資為基礎,整合學校相關研究資源,開展國學經典研究和國學教育研究,傳承國學精髓,服務地方發展。

該研究所負責人為孫向華、申曉輝,成員有司小同、李靜平、張鳳梅、申華岑、趙翠明、盧海、張娟、石立干、邢怒海等。五年來,主持完成《中原民俗文化資源的整合與開發研究》等省部級、地廳級課題共48項,公開發表論文《宋代“剩男、剩女”考》等14篇,出版著作《散文欣賞》等10部。開展國學講座,舉辦古詩詞吟誦培訓,接受媒體采訪等,做好中華優秀傳統文化的傳承與創新。

白居易文化研究所

焦作師專白居易文化研究所作為高等學校白居易研究學術機構,在全國不多見,是河南省第一個。

河南省白居易故里研究會副會長、焦作市市管專家焦尤杰任所長,焦尤杰不僅是目前全國發表白居易研究學術論文最多的學者,也是河南省高校里為本科生開設、講授白居易研究課的第一人。

機構初建,正在全力培養青年教師從事白居易研究。

近五年白居易研究成果:發表論文26篇,出版著作1部,引進資金4萬,主持白居易研究項目8個。

應邀在中原大講堂焦作講堂舉行焦作文化與白居易研究系列講座,為鄭州白居易文化園布展多次提供學術咨詢論證,為洛陽白居易宅院的恢復與重建多次提供指導建議,指導河南省白氏后裔編纂白居易家譜。

太極文化研究所

負責人馮文昌,男,19682月出生,碩士,副教授 ,1992年畢業于河南大學體育系,河南省職業教育教學專家、河南省教師教育專家、河南省教育技術裝備和實踐教育專家、河南省教育廳學術技術帶頭人、焦作市市管專家、國家級社會體育指導員,現任體育學院體操武術教研室主任。

研究所現有成員15人,其中教授3人,副教授3人,博士2人;是一支研究方向相近、研究目標明確,在省內同類院校有一定的研究優勢和研究特色的研究隊伍;所有成員均具碩士以上學位,在職稱、學歷、年齡、學緣等方面結構合理。

本研究所秉持以服務焦作區域經濟發展、傳承地域體育文化為己任,通過融合和嫁接國家發展戰略,不斷加大區域體育文化研究力度,提高團隊成員產、學、研及成果轉化能力,打造省內一流研究團隊和研究品牌。同時,團隊成員積極為當地政府和相關職能部門諫言獻策,提供了一手的研究資料,與焦作市體育局和旅游局展開了多年的合作并取得相應成果:近五年發表論文125篇,其中核心58篇;承擔各級課題62項,其中主持43項,參與21項,省部級及以上課題29項;獲得專利9項;著作5部。

功能材料研究所

功能材料研究所以研究、開發各種功能材料,包括用于水處理凈化的吸附材料及污染物降解的光催化材料為主線,努力提升科技創新能力,致力于建成區域先進功能材料研發平臺,打造師專功能材料行業品牌形象。

該所現有專兼職教師8名,其中教授1人,副教授4人,博士學位教師1人,碩士學位教師5人。該所負責人許文靜老師,副教授,市管專家,市優秀教師,近5年主持省級項目3項,以第1作者發表核心以上論文15篇,其中SCI論文10篇。

該所近五年承擔研究項目15項,其中省級5項,發表核心以上論文30余篇,其中SCI文章10余篇,申請及授權專利5項。與多氟多焦作伴侶納米有限公司和新能源科技有限公司等合作,對小微化工企業進行技術咨詢和指導。

合成技術研究所

合成技術研究所,依托于焦作師專理工學院化學專業有機化學教研室,主要從事有機化學反應和合成方面的理論和應用技術研究,包括有機雜環和多環化合物的合成工藝研究、有機活性藥物及中間體的篩選以及有機金屬催化反應的應用研究。研究所現有成員8人,其中教授1人,副教授人,講師1人。

研究所所長張文生,理工學院副院長,教授,有機化學專業博士,享受國務院政府津貼專家,河南省學術技術帶頭人,河南省高校教學名師,焦作市市管專家,河南省化學會理事。副所長李炎,有機化學專業碩士,河南省中青年骨干教師資助計劃項目完成人,從事有機合成研究多年,發表多篇SCI學術論文。

團隊成員近年來主持完成省部級科研項目近10項,教育廳創新人才項目1項,教育廳和科技局應用及基礎研究項目多項。

生物環境研究所

所長劉永英,副教授,博士。研究方向為苔蘚植物學、植物資源保護與利用,主持參與完成各類課題數十項。發表相關專業文章40余篇。副所長??∮?,副教授,博士。研究方向為濕地生態、鳥類生態、濕地恢復。發表相關專業文章20余篇,常年從事鳥類多樣性監測。

目前研究團隊由9人組成,全部成員具有碩士及以上學歷或高級職稱。

服務定位:通過對生物多樣性和環境的監測,為相關部門的決策提供依據和合理化建議?;谏鷳B文明建設的大背景下,為地方水生態文明城市建設和生態旅游城市建設獻計獻策;依托課堂教學,培養園林園藝專業技術人才、生物與環境相關方面教育人才;通過科普教育等形式服務社會,增強民眾自然保護意識,提高學校社會效益。

  


主辦單位:焦作師范??聘叩葘W校

地址:焦作市山陽路998號

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